Main Article Content

Abstract

Abstrak Indonesia. Layanan konseling di lingkungan sekolah berasrama Islam (boarding school) memegang peranan penting dalam mendukung perkembangan pribadi, sosial, akademik, dan spiritual peserta didik. Namun, penerapan layanan konseling internal di sekolah berbasis keislaman seperti SMA Unggul Islam Al-Fahd memiliki dinamika tersendiri. Studi ini bertujuan untuk mengkaji praktik dan tantangan layanan konseling internal yang dilaksanakan di lingkungan boarding school tersebut. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap konselor, guru, serta peserta didik. Hasil awal menunjukkan bahwa praktik konseling telah diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam dan budaya boarding, namun konselor masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia, stigma terhadap konseling, serta dinamika relasi antara siswa dan pengasuh asrama. Studi ini diharapkan dapat memberikan masukan terhadap pengembangan sistem konseling yang kontekstual dan efektif di sekolah Islam berasrama.

Article Details

How to Cite
Deviza, A. (2025). Studi Kasus Layanan Konseling Internal di Lingkungan Boarding School Islam Praktik dan Tantangannya di SMA Unggul Islam Al-Fahd: Pengabdian Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat , 3(3). https://doi.org/10.57101/dimas.v3i3.619